當晨曦初破曉，溫柔地拂過樂山市犍為縣中心小學的每一個角落，一群滿懷熱忱的志愿者已踏上講臺，為這里的孩子們帶來一堂堂生動有趣的課程。他們的到來，不僅點亮了校園的每個清晨，更為孩子們的成長之路鋪設了五彩斑斕的基石，讓學習之旅充滿了無限的可能與活力。
在為期一周的支教活動中，志愿者團隊深入洞察每位孩子的年齡特征與興趣愛好，精心設計了趣味數學、手工藝術、太極拳和扎染工坊等多樣化的課程。他們希望通過這些精心設計的課程，能夠點燃孩子們內心對知識的渴望，促進他們邏輯思維與動手實踐能力的雙重飛躍，同時，在體驗中華文化的獨特魅力中，讓孩子們深刻感受到中華文明的源遠流長與博大精深，從而在心中種下傳承與創新的種子。

數學課堂：智慧與策略的較量
在融合了數學趣味與邏輯挑戰的課堂上，同學們不僅領略到了數學的無限魅力，還親身體驗了邏輯思維的精妙。起初，在探索“24點”游戲的環節中，老師巧妙地拋出了四個數字，激發了同學們的創造力與想象力。敖廷杰同學迅速反應，以(10-6)×3+4=24的巧妙組合，展示了數學運算的靈活多變。老師的鼓勵如同催化劑，激發了更多思維的火花，隨后涂堡菡同學另辟蹊徑，通過6÷3=2，再乘以10，最后加上4，同樣得出了24的結果，這一解法不僅驗證了答案的多樣性，更深刻地揭示了從不同角度審視問題的重要性。
緊接著，這場思維盛宴轉向了數獨的世界，一個集數學與邏輯于一體的益智游戲。志愿者們以生動有趣的方式，將數獨的奧秘娓娓道來，并通過一系列互動游戲，引領孩子們一步步揭開數獨的面紗。在這個過程中，孩子們不僅要學會細致觀察，還要靈活運用推理與排除法，每一次落子都是對邏輯思維能力的鍛煉，每一次成功解題都是對解決問題能力的肯定。

手工扭扭棒：創意與色彩的碰撞
在手工扭扭棒的課堂上，孩子們充分發揮自己的想象力和創造力，用五顏六色的扭扭棒制作出各種形態各異的手工作品。有的孩子制作了漂亮的花朵，有的孩子則創作出了精美的裝飾品。這些作品不僅展示了孩子們的才華和創意，也讓他們體會到了動手創作的樂趣和成就感。
太極拳教學：身心合一的修行
太極拳作為中國傳統文化的瑰寶之一，也受到了孩子們的熱烈歡迎。志愿者們耐心指導孩子們學習太極拳的基本動作和呼吸方法，讓他們在動靜之間感受身心的和諧與平衡。孩子們在練習過程中不僅鍛煉了身體協調性和柔韌性，還學會了如何調整心態、保持平靜。
扎染工坊：傳統與現代的融合
扎染工坊則是另一處充滿驚喜和創意的空間。孩子們在志愿者的指導下學習扎染技藝，通過折疊、捆綁、染色等步驟制作出獨一無二的藝術品。這些作品不僅色彩斑斕、圖案獨特，還蘊含著孩子們對傳統文化的理解和尊重。扎染活動不僅讓孩子們感受到了傳統文化的魅力，也激發了他們對傳統文化的興趣和熱愛。

此次支教之旅，對犍為縣中心小學的孩子們而言，是知識與歡樂的雙重饋贈；而對于“小樹苗”志愿者團隊而言，則是一次深刻的心靈觸動，加深了他們對鄉村教育現狀的認知與理解。團隊成員們深受觸動，紛紛表示，會將這份對鄉村教育的關注與支持化作持久的動力，未來繼續攜手前行，為偏遠地區的孩子們搭建起希望的橋梁，傳遞更多的關愛與溫暖，助力他們茁壯成長。