研學(xué)，是行走的世界課堂，讓我們跟隨研學(xué)團(tuán)了解了四所日本高校，繼續(xù)深入日本東京，探尋當(dāng)?shù)氐?strong>文化奧秘。

為緩解水資源短缺，保障供水的穩(wěn)定性和持續(xù)性，日本著力發(fā)展了再生水處理與利用技術(shù)，研學(xué)團(tuán)前往落合水再生中心，參觀了當(dāng)?shù)氐奈鬯幚砼c排放管理體系，了解了污水通過凈化處理變成直飲水的原理與過程。落合水再生中心污水處理系統(tǒng)由沉砂池、初沉池、反應(yīng)池、二沉池和氯氣接觸槽構(gòu)成，污水處理產(chǎn)生的污泥灰將被用于建筑材料與工藝品制造等，如水泥、輕集料與泥塑花瓶等。在落合水再生中心處理后的循環(huán)水將被送往西新宿和中野坂上地區(qū)的建筑物中用于沖廁用水、城市綠化、景觀環(huán)境用水等。
此外，日本是個(gè)自然災(zāi)害較多的國家，共有火山270余座，其中80座左右是活火山。與其頻繁的火山活動(dòng)相關(guān)聯(lián)，地震較為頻繁。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，日本全國平均每天有4次地震，6級(jí)以上的地震每年也有一次，因此當(dāng)?shù)卣浅Ｖ匾曁岣邍竦姆勒饻p災(zāi)意識(shí)和技能。
研學(xué)期間參觀了東京本所防災(zāi)館，該館內(nèi)體驗(yàn)設(shè)備真實(shí)感強(qiáng)，體驗(yàn)過程包括知識(shí)演示、場景模擬、立體影院、親身體驗(yàn)等項(xiàng)目設(shè)施。我們主要深入感受了地震體驗(yàn)和水災(zāi)體驗(yàn)，不僅體驗(yàn)了最大震度7級(jí)的地震，還體驗(yàn)了2011年日本大地震真實(shí)的搖晃程度，讓我們既體會(huì)到災(zāi)難的恐怖與生命的可貴，又從中學(xué)到自救與預(yù)防的知識(shí)。