從費(fèi)孝通《生育制度》中感悟社會(huì)與人生
發(fā)布時(shí)間:2024-12-14 閱讀:
費(fèi)孝通先生的《生育制度》,宛如一把深邃而精巧的手術(shù)刀,精準(zhǔn)剖析人類社會(huì)生育現(xiàn)象背后盤根錯(cuò)節(jié)的文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)脈絡(luò),初讀仿若于迷霧中乍見(jiàn)秩序井然的圖譜,細(xì)品則陷入對(duì)個(gè)體、家庭與族群命運(yùn)交織的深沉思索。
書中打破 “生育乃純生物本能” 的淺顯認(rèn)知,揭示其為滿足社會(huì)綿延需求的精巧設(shè)計(jì)�;橐鲎鳛樯贫然�,在先生筆下超脫浪漫情愛(ài)的狹隘范疇,化身為社會(huì)角色分工、資源整合調(diào)配的起點(diǎn)。傳統(tǒng)社會(huì)里,夫妻結(jié)合恰似榫卯契合,男主外謀生計(jì)、女主內(nèi)理家務(wù),共同搭建起撫育子女穩(wěn)定框架,保障幼者生存成長(zhǎng)物資供給與文化傳承,婚姻締結(jié)的家庭單位成為社會(huì)基礎(chǔ)細(xì)胞,有序承載代際更替使命,使文化火種、生產(chǎn)技藝得以薪火相傳,跨越時(shí)空賡續(xù)族群記憶,彰顯生育絕非孤立個(gè)體私事,而是關(guān)聯(lián)社會(huì)整體存亡續(xù)絕宏大敘事。
“雙系撫育” 概念更是醍醐灌頂,點(diǎn)明父母兩性協(xié)作在孩子成長(zhǎng)全程不可或缺。母性溫柔呵護(hù)奠基情感初基,父性堅(jiān)毅引導(dǎo)助力社會(huì)融入,恰似天平兩端,失衡便易致人格發(fā)展傾斜。往昔鄉(xiāng)村常見(jiàn) “嚴(yán)父慈母” 搭配,父親督導(dǎo)學(xué)業(yè)、傳授手藝,母親照料起居、撫慰心緒,合力塑造孩子健全心智應(yīng)對(duì)塵世風(fēng)雨。反觀現(xiàn)代社會(huì)單親家庭育兒困境,缺父愛(ài)則孩子或失果敢進(jìn)取氣魄,少母愛(ài)易缺細(xì)膩共情能力,足見(jiàn)雙系均衡撫育乃人性完整、社會(huì)良性循環(huán)保障,是社會(huì)精巧結(jié)構(gòu)穩(wěn)定支點(diǎn)。
然而,時(shí)代巨輪滾滾,書中理論與當(dāng)下現(xiàn)實(shí)碰撞出斑駁火花。城市化浪潮下,生育成本飆升,高房?jī)r(jià)、教育競(jìng)爭(zhēng)重壓,令年輕夫妻生育意愿遇冷,傳統(tǒng)生育制度經(jīng)濟(jì)根基動(dòng)搖;職場(chǎng) “母職懲罰”“父職缺失” 困境,使雙系撫育常難雙全,家庭分工模式紊亂;多元文化沖擊,單身主義、丁克家庭興起,婚姻與生育解綁,社會(huì)輿論寬容背后是生育制度原有強(qiáng)制力式微。但這并非全然崩塌,新家庭形態(tài)催生寵物陪伴、社群互助育兒等新興模式,亦是社會(huì)自適應(yīng)調(diào)整,挖掘人性多元情感出口,拓展人際支持網(wǎng)絡(luò),雖背離傳統(tǒng)卻摸索未來(lái)可能路徑。
費(fèi)孝通先生《生育制度》是不朽航標(biāo),引領(lǐng)我們穿越歷史長(zhǎng)河,明晰生育制度曾如何錨定社會(huì)秩序;立足當(dāng)下漩渦,正視變遷沖擊;更展望未知海域,思索重構(gòu)方向。它告誡社會(huì)規(guī)劃者,生育政策需貼合經(jīng)濟(jì)民生、文化心理新態(tài)勢(shì);啟迪個(gè)體,生育抉擇背負(fù)社會(huì)傳承重量,亦有權(quán)衡自我實(shí)現(xiàn)天平;讓我們深知,生育制度演變是社會(huì)新陳代謝必然,從舊有穩(wěn)固到當(dāng)下裂變,正孕育新生社會(huì)生態(tài),在傳承與革新張力間,續(xù)寫人類社群綿延不絕史詩(shī),每一代人都在這制度經(jīng)緯中定位人生坐標(biāo),編織族群未來(lái)錦緞。
作者:大學(xué)生網(wǎng)報(bào) 來(lái)源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
大學(xué)生活推薦
- 從費(fèi)孝通《生育制度》中感悟社會(huì)與人生
- 費(fèi)孝通先生的《生育制度》,宛如一把深邃而精巧的手術(shù)刀,精準(zhǔn)剖析人類社會(huì)生育現(xiàn)象背后盤根錯(cuò)節(jié)的文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)
- 12-14
- 青春踐行雷鋒志,攜手共建美埠前
- 山東第二醫(yī)科大學(xué)2022級(jí)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生前往濰坊市濰城區(qū)埠前村進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)
- 12-03