本網(wǎng)訊（通訊員 向璽）7月7日，湖北第二師范學(xué)院“大風(fēng)車·大手拉小手”志愿服務(wù)隊(duì)赴赤壁市柳山湖鎮(zhèn)團(tuán)山村，開啟“愛心托管班”暑期志愿服務(wù)。此次活動(dòng)聚焦鄉(xiāng)村青少年兒童暑期生活需求，以知識(shí)賦能與成長(zhǎng)陪伴為核心，為鄉(xiāng)村孩子打造趣味課堂，助力鄉(xiāng)村兒童健康成長(zhǎng)。
上午8時(shí)，團(tuán)山村村委會(huì)活動(dòng)中心內(nèi)，開班儀式正式啟動(dòng)。孩子們簇?fù)碓诮淌遥壑袧M是好奇與期待，志愿者們俯身與孩子交流，溫暖互動(dòng)消融陌生感。據(jù)悉，本次托管班課程經(jīng)精心設(shè)計(jì)，兼顧學(xué)業(yè)鞏固與素養(yǎng)提升，構(gòu)建起多元成長(zhǎng)課堂。
（圖為課堂中小朋友回答問題。 向璽 攝）
課業(yè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，志愿者化身“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”，從數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)到語文作文構(gòu)思，耐心為孩子們答疑解惑；防溺水安全教育課上，真實(shí)案例解析搭配趣味問答，志愿者通過情景模擬、知識(shí)競(jìng)答，讓“防溺水要點(diǎn)”深植孩子心間，筑牢暑期安全防線。此外，志愿服務(wù)隊(duì)還將開展特色課程：紅色黨史教育課立足赤壁本土，以本地革命故事為脈絡(luò)，結(jié)合圖文展板、紅色影片，帶孩子們回溯先輩奮斗足跡，在幼小的心靈播撒紅色種子；“龍的故事”傳統(tǒng)文化課堂，將圍繞龍圖騰傳說展開，通過生動(dòng)講述、繪本共讀，帶領(lǐng)孩子穿梭中華神話世界，感受傳統(tǒng)文化魅力，厚植文化認(rèn)同。
（圖為小朋友們同志愿者一起做手工。 向璽 攝）
（圖為志愿者鄭蘭慶與小朋友交流。 向璽 攝）
志愿者代表鄭蘭慶分享服務(wù)初心：“去年在團(tuán)山村的志愿服務(wù)經(jīng)歷，讓我真切感受到孩子們對(duì)暑期特色課堂的熱愛。今年，隨著新伙伴的加入，課程打磨融入了更多巧思---在保留經(jīng)典內(nèi)容的同時(shí)，增設(shè)手工創(chuàng)作、戶外探索等趣味環(huán)節(jié)，希望用新形式點(diǎn)燃孩子的求知熱情。這個(gè)夏天，我們想陪孩子們一起‘在玩中學(xué)，在學(xué)中悟’，讓托管班既有知識(shí)厚度，更有成長(zhǎng)溫度。”
“愛心托管班”的啟動(dòng)，是鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)需求與高校社會(huì)服務(wù)的一次深度呼應(yīng)。它不僅為孩子打造暑期“成長(zhǎng)加油站”，更讓大學(xué)生在基層實(shí)踐中錘煉擔(dān)當(dāng)。接下來，志愿服務(wù)隊(duì)將持續(xù)深耕團(tuán)山村，以愛心為筆、知識(shí)為墨，書寫鄉(xiāng)村兒童的暑期成長(zhǎng)故事，助力更多孩子逐夢(mèng)前行，讓青春力量在鄉(xiāng)村沃土綻放光彩。
