青年下鄉(xiāng)，揮灑微光——支教在行動
為了響應(yīng)國家號召，推動教育公平，改善農(nóng)村兒童的教育狀況，重慶人文科技學(xué)院“奮楫揚帆赴酉陽，賡續(xù)前行啟新程”實踐團于7月12日來到龔灘古鎮(zhèn)先生書屋，開展為期一周的支教活動。據(jù)悉，本次支教活動由一群富有愛心的在校大學(xué)生自發(fā)組織，他們來自不同的學(xué)科和專業(yè)，但都懷揣著對孩子們的關(guān)愛和責(zé)任。他們?yōu)楹⒆觽儙砹素S富多彩的教育內(nèi)容，不僅教授了學(xué)科知識，還通過互動游戲、趣味實驗等方式，使孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。
（圖為實踐團成員指導(dǎo)當(dāng)?shù)貎和瘜W(xué)習(xí)）石山 攝
支教團隊成員們以高度的熱情和專業(yè)的態(tài)度，為孩子們提供了高質(zhì)量的教學(xué)。他們不僅教授了課本知識，還向孩子們介紹了外面的世界，幫助他們拓展視野，增加知識面。孩子們對這次支教活動表現(xiàn)出極大的興趣，他們積極參與，認真聆聽。
（圖為實踐團成員講授知識）石山 攝
這次支教活動得到了當(dāng)?shù)亟逃块T和社區(qū)居民的高度認可。他們認為這樣的活動不僅能夠幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)，更能為他們提供實踐鍛煉的機會，增強他們的綜合素質(zhì)。此次支教活動還呼吁更多的大學(xué)學(xué)子參與到教育公益事業(yè)中來，為農(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。希望通過更多這樣的活動，能夠讓更多的孩子受益，為他們的未來鋪就堅實的基石。
（圖為實踐團成員在先生書屋合影留念）何繡潔 攝
支教活動的意義遠不止于此，它更是一種精神的傳承和文化的交流。讓我們共同期待更多的“三下鄉(xiāng)”活動，為農(nóng)村的改革與發(fā)展注入新的活力。
