戀觀的碰撞與共鳴-南京審計大學“心想是澄”社會實踐團隊展開深入訪談調研

　　隨著社會的快速發展和觀念的日益開放，青年人的婚戀觀念也在悄然發生變化。為了更準確地把握這一變化趨勢，南京審計大學澄園書院“心想是澄”社會實踐團體針對江蘇省大學生婚戀觀決定開展深入采訪調研。通過訪談形式深入了解被采訪大學生與大學生家長的婚戀觀念，探索兩者之間的異同點，為提出有針對性的促進大學生婚戀觀更科學、更健康發展的教育策略、保障措施和預防機制提供有價值的參考。

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　　此次采訪旨在深入了解當代大學生的婚戀觀念以及家長對于大學生婚戀現象的看法，為青年人的婚戀教育提供實證依據。調研覆蓋了多所高校及其周邊社區，通過面對面的深度訪談，收集了大量寶貴的第一手資料。

　　在采訪調查中，團隊發現大學生群體更傾向于追求個人成長與自由，重視感情中的情感共鳴與精神契合，更加注重伴侶的個人品質、外貌、價值觀及共同興趣愛好等因素。不少學生表示希望在步入社會后等事業穩定再考慮婚姻問題，也有不少同學認為大學期間就可以考慮婚姻問題了。

　　所采訪到的家長幾乎都不反對大學生在大學期間談戀愛的，但對于婚姻的看法卻不全一致。大部分家長選擇支持孩子的意愿，認為婚姻并不是人生的必需品;也有部分家長認為結婚是人生大事，是大學生未來人生的必修課。但他們的共同點是大學生家長更加愿意引導并且支持孩子形成正確有效的婚戀觀。

　　(圖2)

　　盡管在具體觀念上存在差異，但無論是大學生還是家長，都普遍重視情感的穩定性、家庭和諧以及子女的幸福成長。雙方均表示，良好的溝通、相互理解和尊重是維系家庭關系的關鍵。

　　除了對于自主婚戀觀的采訪，團隊成員還切合互聯網快速發展的社會現實，引入了短視頻、網絡新聞等因素進行研究。通過采訪大學生及大學生家長有關婚戀短視頻的具體分類，詢問對于某些由戀愛引起的網絡新聞的看法，團隊發現短視頻等網絡媒介對于大學生的擇偶標準以及對婚姻觀、生育觀產生了較大影響，大學生對于戀愛也產生了非常大的期待。

　　(圖3)

　　通過本次調研，團隊成員不僅深刻感受到了代際間婚戀觀的差異與碰撞，也感受到了社會發展對于大學生婚戀觀的影響。他們認為，這種差異源于不同的社會背景、文化背景和價值觀念。然而，正是這些差異為代際間的對話與理解提供了可能。

　　在調研過程中，團隊成員也嘗試搭建起大學生與家長之間的溝通橋梁。大學生們得以更加深入地了解家長的擔憂和期望，而家長們則得以更加理解大學生的內心世界和追求。一些家長開始反思自己的傳統觀念，嘗試以更加開放和包容的心態去理解子女的婚戀選擇，子女的幸福是第一位的。

　　此次調研不僅為實踐團體成員提供了寶貴的實踐機會和鍛煉平臺，同時為社會各界了解青年人的婚戀觀念提供了重要的參考依據。通過對比分析大學生與家長的婚戀觀差異與共識，能夠為家庭教育、學校教育以及相關政策制定提供更加精準的實證依據。

　　未來，實踐團體將持續關注青年人的婚戀問題，開展更多形式多樣的調研活動，為青年人的健康成長和社會發展貢獻更多的智慧和力量。同時，也呼吁社會各界共同關注青年人的婚戀問題，為他們提供更加寬松、包容、理性的成長環境。

　　(圖4)