科學(xué)教育是提升國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法，播撒科學(xué)種子，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體”。為推進(jìn)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，“春風(fēng)‘化’雨，教海探‘材’”調(diào)研實(shí)踐團(tuán)前往徐州、蘇州、溧陽(yáng)、鹽城等地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為做好科學(xué)教育加法，助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)青春力量。

       在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)上做加法：實(shí)踐+多樣學(xué)習(xí)，多樣學(xué)習(xí)深耕，積蓄強(qiáng)勁動(dòng)力
　　理論學(xué)習(xí)，奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。實(shí)踐團(tuán)成員們通過(guò)多維度、多形式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，深入探索科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、小組討論、線上互動(dòng)與線下研討，成員們對(duì)多位杰出科學(xué)家的科研歷程、卓越成就有了深刻地理解，為后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
　　實(shí)地走訪，感悟精神內(nèi)涵。理論學(xué)習(xí)之余，實(shí)踐團(tuán)成員們還踏上了實(shí)地走訪的征程。在中國(guó)科技館的浩瀚星海中，仿佛穿越了時(shí)空，與科學(xué)家們進(jìn)行了一場(chǎng)跨越世紀(jì)的對(duì)話(huà)；在中國(guó)科學(xué)家博物館的珍貴展品前，近距離感受到了科學(xué)家們追求真理、勇攀高峰的堅(jiān)定信念；在太倉(cāng)科技活動(dòng)中心，親身體驗(yàn)到了科技進(jìn)步帶來(lái)的震撼與便利；而顧毓琇紀(jì)念館的靜謐與莊嚴(yán)，更是讓他們深刻體會(huì)到了科學(xué)家精神中那份對(duì)國(guó)家的深情厚誼與無(wú)私奉獻(xiàn)。 　　通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)地走訪，實(shí)踐團(tuán)成員不僅對(duì)科學(xué)家精神有了更加直觀、深刻地理解，更激發(fā)了他們傳承科學(xué)家精神、為科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己力量的決心與熱情。同時(shí)，也為實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴的參考。

       在思想引領(lǐng)上做加法：實(shí)踐+理論宣講，點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想，播撒科學(xué)種子
　　傳承科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮理想之光。在徐州市的鼓樓區(qū)九里新苑社區(qū)、銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)、鼓樓區(qū)蘇電社區(qū)及泉山區(qū)陳莊社區(qū)等地區(qū)，實(shí)踐團(tuán)成員開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，點(diǎn)亮學(xué)子科學(xué)夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)。他們以生動(dòng)的語(yǔ)言將科學(xué)家們的感人故事娓娓道來(lái)。當(dāng)“國(guó)家需要，我就去做”這句話(huà)擲地有聲地響起時(shí)，小朋友們眼中閃爍著對(duì)科學(xué)的向往與憧憬。這些故事如同一顆顆種子，悄悄地在他們心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著他們勇敢追求科學(xué)夢(mèng)想。
　　弘揚(yáng)科學(xué)家精神，共筑未來(lái)之夢(mèng)。宣講活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)成員不僅講述了科學(xué)家的輝煌成就，更分享了他們?cè)诳蒲械缆飞嫌龅降奶魬?zhàn)與堅(jiān)持，這正是科學(xué)家精神的體現(xiàn)。他們紛紛表示，要學(xué)習(xí)科學(xué)家們不畏艱難、勇于探索的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。 　　通過(guò)宣講活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們之間建立了深厚的情感紐帶，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，不僅傳遞了科學(xué)家精神，更激發(fā)了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與追求。

       在點(diǎn)燃興趣上做加法：實(shí)踐+動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，助力全面成長(zhǎng)
　　日常奇趣，科學(xué)啟航。從科學(xué)家精神再到生活探索，實(shí)踐團(tuán)成員和社區(qū)兒童一同探索日常生活中的科學(xué)“小秘密”。他們首先拋出問(wèn)題：“切洋蔥時(shí)為什么會(huì)流眼淚？”“牙膏為什么能保護(hù)牙齒？”這些看似平常卻蘊(yùn)含科學(xué)原理的問(wèn)題，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的好奇心與求知欲。通過(guò)這些問(wèn)題，實(shí)踐團(tuán)成員巧妙地引導(dǎo)他們關(guān)注身邊的科學(xué)，讓他們意識(shí)到科學(xué)并非遙不可及，而是與我們的生活息息相關(guān)。孩子們聽(tīng)得十分認(rèn)真，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，他們開(kāi)始意識(shí)到，原來(lái)科學(xué)就藏在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
　　實(shí)驗(yàn)實(shí)操，驚嘆連連。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的科學(xué)實(shí)驗(yàn)將活動(dòng)推向了高潮。實(shí)踐團(tuán)成員們用嚴(yán)謹(jǐn)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為小朋友們打造了一個(gè)科學(xué)視覺(jué)盛宴。火山爆發(fā)實(shí)驗(yàn)中，黏土制作的“小火山”在小朋友們的驚呼聲中噴發(fā)出大量泡沫；熔巖燈實(shí)驗(yàn)中，那上下翻滾、色彩斑斕的液體仿佛真的來(lái)自地心深處；而魯米諾實(shí)驗(yàn)更是展示了化學(xué)版“藍(lán)眼淚”，發(fā)出追尋罪案蹤跡的奇妙光芒。在每一次實(shí)驗(yàn)操作中，他們都積極參與，親手觸摸科學(xué)的奧秘，感受科學(xué)的魅力。 　　這場(chǎng)從日常奇趣出發(fā)最終抵達(dá)科學(xué)殿堂的探索之旅，不僅點(diǎn)燃了孩子們對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱情，激發(fā)了他們的好奇心、想象力、探求欲，更在他們心中種下了科學(xué)夢(mèng)想的種子。

       在調(diào)查研究上做加法：實(shí)踐+走訪調(diào)研，錨定教育航標(biāo)，領(lǐng)航未來(lái)發(fā)展
　　多方調(diào)研，共繪教育現(xiàn)狀藍(lán)圖。為全面把握中小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀，實(shí)踐團(tuán)以線上線下相結(jié)合的調(diào)研方式，深入學(xué)校，了解科學(xué)教育的日常動(dòng)態(tài)；走進(jìn)社區(qū)，探尋科學(xué)教育的氛圍營(yíng)造之道；走進(jìn)家庭，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)孩子科學(xué)啟蒙的心聲。通過(guò)這一系列深入而細(xì)致的調(diào)研，見(jiàn)證了科學(xué)教育在徐州、蘇州、溧陽(yáng)、鹽城等19個(gè)地區(qū)的蓬勃生機(jī)，更深刻理解了科學(xué)教育在培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才中的重要作用。 　　深耕調(diào)研，助力科學(xué)教育建設(shè)。圍繞中小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及教師三大群體，成員們?cè)O(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的調(diào)研問(wèn)卷。截至目前，實(shí)踐團(tuán)已累計(jì)完成25次深度交流訪談，每一場(chǎng)對(duì)話(huà)都讓成員們窺見(jiàn)了科學(xué)教育背后不為人知的故事與努力；1861份調(diào)查問(wèn)卷，勾勒出了當(dāng)前科學(xué)教育的真實(shí)面貌與潛在需求。接下來(lái)，成員們將結(jié)合中小學(xué)生科學(xué)教育的實(shí)際發(fā)展情況，提出具有針對(duì)性和可操作性的建議與策略，能夠?yàn)榭茖W(xué)教育建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
　　此次調(diào)研只是對(duì)于探索科學(xué)教育之旅的一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)秉持初心，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的步伐，深入探索科學(xué)教育的廣闊天地。“我們希望，中小學(xué)科學(xué)教育能迎來(lái)更加輝煌的明天，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”
　　青春擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐筑夢(mèng)。作為化學(xué)師范生，此次調(diào)研經(jīng)歷不僅豐富了實(shí)踐團(tuán)成員的知識(shí)儲(chǔ)備，也為他們未來(lái)開(kāi)展科學(xué)育人工作提供參考和啟發(fā)。未來(lái)，實(shí)踐團(tuán)成員將繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與追求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極參與科學(xué)普及、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，做好科學(xué)教育的實(shí)踐工作，為全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)而不懈奮斗！