1月16日至20日，山東大學（威海）“藝”旅彰文團隊前往安徽省池州市貴池區高脊嶺中心學校與新城明珠小學，開展以農民畫美學教育為主題的調研活動，旨在探索農民畫在鄉村美育中的應用。
    在高脊嶺中心學校，教師們分享了教育部美育政策，探討了農民畫融入美育課程的方法，建議明確課程目標、介紹農民畫的歷史與藝術特點，并組織學生參觀展覽以加深理解。團隊為學生講解農民畫的起源、發展及藝術價值，引導學生觀察色彩運用和構圖技巧，激發學生對美的發現與欣賞。

    在新城明珠小學，團隊與美術教師深入探討美育實踐及面臨的師資短缺、資源有限等挑戰。教師們認為農民畫中的生活場景、勞動形象和革命歷史內容是珍貴的紅色教育資源，可與美育有機結合，實現紅色教育與審美培養的雙重目標。團隊在學校布置臨時展覽區，展示農民畫作品，引導學生分析色彩與構圖，并鼓勵動手創作，學生們表現出極高的參與熱情和創造力，現場氣氛熱烈。
    此次調研活動不僅讓學生深入了解農民畫這一獨特的美育形式，也為“藝”旅彰文團隊積累了寶貴的實踐經驗。通過與一線教師和學生的互動，團隊進一步明確了農民畫在鄉村美育中的價值與應用路徑，提升了自身的專業素養和社會責任感。未來，團隊將繼續深入探索美育新路徑，為推動鄉村美育發展貢獻更多力量。