為了更好地推動(dòng)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和生活質(zhì)量。近日，武昌理工學(xué)院影視傳媒學(xué)院田野新青年之星火逐夢(mèng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)前往山西省呂梁市臨縣劉家會(huì)鎮(zhèn)九年制學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員們不僅給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來了知識(shí)與關(guān)懷，更通過開展一系列特色課程，為孩子們打開了一扇扇通往多彩世界的窗戶。
據(jù)悉，本次支教活動(dòng)由武昌理工學(xué)院田野新青年之星火逐夢(mèng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）夏心續(xù)夢(mèng)支教團(tuán)共同發(fā)起，他們于7月10日進(jìn)行了招生活動(dòng)，吸引了許多學(xué)生踴躍報(bào)名。成員們懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)鄉(xiāng)村孩子的關(guān)懷，毅然投身到這場(chǎng)意義非凡的行動(dòng)中。
支教團(tuán)隊(duì)成員們來自不同的專業(yè)，帶著精心準(zhǔn)備的教案和滿腔的熱情，力求為鄉(xiāng)村的孩子們帶去最生動(dòng)、最有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，他們?cè)谏钊肓私猱?dāng)?shù)匦∨笥训膶W(xué)習(xí)需求和興趣愛好后，利用各自專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了一系列豐富多彩的特色課程，其中包括音樂鑒賞、手工美術(shù)、舞蹈課、普通話正音等課程。這些課程旨在拓寬孩子們的視野，培養(yǎng)鄉(xiāng)村小朋友的興趣愛好，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。
在武昌理工學(xué)院與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）聯(lián)合支教活動(dòng)中，記者了解到在支教調(diào)研團(tuán)隊(duì)中有一位特殊的身影引人注目。他叫張復(fù)，來自遙遠(yuǎn)的新疆，是一位連續(xù)三年奔赴全國(guó)各地參與支教活動(dòng)的學(xué)生，今年已經(jīng)是她第四次參與到支教團(tuán)隊(duì)踏上這段充滿意義的旅程。他的名字，也許不為人知，但他的故事，卻值得每一個(gè)人傾聽。這位來自新疆的支教隊(duì)員，以其堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛，成為了團(tuán)隊(duì)中的靈魂人物。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生們不僅將學(xué)校的特色文化課程帶到了山西省呂梁市臨縣，更將一種積極向上的生活態(tài)度和追求卓越的學(xué)習(xí)精神傳遞給了當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儭?br />除了課堂教學(xué)，支教團(tuán)隊(duì)后續(xù)將組織一系列的宣講講座、科技志愿服務(wù)活動(dòng)等。從基礎(chǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)到課外興趣的培養(yǎng)，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索到藝術(shù)創(chuàng)作的啟迪，每一堂課都充滿了趣味與智慧的光芒。此外，隊(duì)員們還利用課余時(shí)間組織孩子們開展體育競(jìng)賽、藝術(shù)表演等活動(dòng)，讓孩子們的假期生活變得更加充實(shí)而有意義。此次支教活動(dòng)不僅為呂梁的孩子們帶去了知識(shí)與歡樂，也讓支教隊(duì)伍的成員們?cè)趯?shí)踐中得到了鍛煉與成長(zhǎng)。
志愿者們用自己的行動(dòng)詮釋了“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的支教精神，讓鄉(xiāng)村的孩子們感受到了來自社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。同時(shí)，他們也從孩子們身上學(xué)到了許多寶貴的東西：純真無邪的笑容、堅(jiān)韌不拔的意志、對(duì)知識(shí)的渴望，這些都將成為他們?nèi)松凶钫滟F的回憶。他們表示，這次經(jīng)歷讓他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀，也讓他們更加堅(jiān)定了為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己力量的決心和信念。
支教活動(dòng)的開展，得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。劉家會(huì)九年制學(xué)校的問校長(zhǎng)表示：“這些特色課程為我們的教學(xué)注入了新的活力，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。感謝支教團(tuán)隊(duì)的付出，希望這樣的活動(dòng)能夠持續(xù)開展下去。”
在每天支教課程結(jié)束后，兩個(gè)支教團(tuán)隊(duì)會(huì)聚在一起進(jìn)行回顧總結(jié)，夏心續(xù)夢(mèng)支教團(tuán)帶隊(duì)老師指出，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生要因材施教、嚴(yán)管厚愛，從低年級(jí)就要立好規(guī)矩，養(yǎng)好正確良好的行為習(xí)慣，遇到問題給予正能量良好的引導(dǎo)，系好他們?nèi)松牡谝粋�(gè)紐扣。
最后，記者采訪到田野新青年之星火逐夢(mèng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人毛永曦，她說道：“我們團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育事業(yè)，不斷完善和優(yōu)化課程內(nèi)容，為更多的鄉(xiāng)村孩子帶來優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。團(tuán)隊(duì)成員們用愛心和行動(dòng)詮釋了教育的真諦，他們的付出如同春雨，滋潤(rùn)著孩子們的心田，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量，相信在社會(huì)各界的共同關(guān)注和支持下，鄉(xiāng)村教育的明天將會(huì)更加美好。”（完）
