為深入挖掘桂林石刻詩歌文化的研學價值與傳播潛力，廣西師范大學“易碑易韻工作室”團隊正式啟動寒假社會實踐項目《全民全域研學背景下桂林石刻詩歌文化的傳播路徑探究》。該項目以桂林石刻文化為核心，通過實地調研、研學課程開發及線上線下融合宣傳，致力于探索傳統文化傳承與創新傳播的新模式。

項目背景：文化傳承與研學融合

桂林石刻歷史悠久，現存2000余件石刻作品，涵蓋唐宋至明清的詩詞、題記等，被譽為“嶺南石刻藝術的瑰寶”。近年來，隨著全民全域研學的興起，桂林石刻文化的傳播與保護面臨新機遇與挑戰。項目團隊負責人谷奧琪表示：“我們希望通過整合本地資源，打造沉浸式研學體驗，讓石刻文化‘活起來’，吸引更多年輕人關注。”

特色亮點：線上線下聯動，文化體驗升級

項目團隊設計了一系列創新活動：

1. “云游石刻”線上課程：依托易班平臺與微信公眾號，推出微課視頻、互動問答等內容，系統講解石刻的歷史背景與藝術價值。

2. 研學實踐進校園：聯合桂林中小學及高校，開展石刻拓印體驗、文化講座等活動。講解員在采訪中提到：“我們走進校園，用通俗易懂的語言讓學生感受石刻魅力，比如龍隱巖的密集石刻群，總能引發學生驚嘆。”

3. 文旅融合推廣：設計文創產品（如石刻書簽、明信片），并在景區、社區舉辦文化沙龍，吸引市民與游客參與。

實地調研：傾聽多元聲音

團隊在桂海碑林博物館等地進行深度訪談，發現游客對石刻文化的認知存在差異。67歲的外地游客表示：“石刻背后的歷史故事令人震撼，但部分展品缺乏詳細說明，希望加強講解服務。”保安人員則提到：“近年游客以文化愛好者為主，不少單位組織黨員參觀‘五瘴說’廉政碑，學習傳統文化中的廉潔精神。”

預期成果：賦能文化傳承與文旅發展

項目計劃通過以下方式實現目標：

擴大傳播覆蓋面：線上平臺預計發布20篇推文、10期微課，覆蓋超5萬人次；線下活動將深入10所學校和5個社區。

推動教育實踐：開發“石刻詩歌鑒賞”“拓印技藝體驗”等研學課程，填補書本與實踐的空白。

助力文旅產業：總結石刻文化傳播的現存問題，為桂林文旅部門提供優化建議，并通過文創產品提升文化附加值。