（編輯：王宏程 周雨晴）2025年7月3日上午9點，懷化學院外國語學院Sunshine Action志愿服務小隊在湖南省懷化市麻陽苗族自治縣堯市鎮大坪村村民居委會開展三下鄉暑期社會實踐活動，為當地小朋友帶來趣味英語教學。課程涵蓋情緒單詞講解、互動游戲及獎狀頒發等環節，課后小隊成員們與當地小朋友們還進行交流，了解他們的英語學習情況。
趣味課堂啟幕：情緒英語初接觸 當日，大坪村村民居委會二樓會議室迎來了一群充滿好奇的小朋友，懷化學院外國語學院Sunshine Action志愿服務小隊成員們在此開啟趣味英語教學。課堂開始，小隊成員圍繞情緒類英語單詞展開教學，清晰的發音、生動的闡釋，讓“happy（開心）”“sad（難過）”“angry（生氣）”等單詞，成為小朋友們認識情緒與英語關聯的窗口。為了讓學習更有趣，小隊成員設計了轉盤游戲，游戲過程中小朋友們積極舉手、踴躍搶答，在趣味互動中鞏固知識。看表情猜單詞環節，小隊成員放映各類情緒表情教學PPT，讓抽象單詞變得直觀可感，孩子們快速回應、積極作答，將課堂氛圍推向高潮。
（圖為小隊成員張心雨在大坪村村民居委會二樓進行英語趣味課堂 周雨晴攝）
對于外國語學院Sunshine Action志愿服務小隊成員而言，支教是雙向成長。小隊成員張心雨感慨：“小朋友們的熱情讓我明白教育的溫度，也深知專業知識能化作照亮他人的光。” 從備課的忐忑到授課的從容，從擔心冷場到被積極回應，小隊成員們在教學里打磨專業，在交流中懂得責任，青春因奉獻而厚重。
榮譽時刻：獎狀激勵成長 趣味學習環節結束，學習標兵與優秀小朋友獎狀頒發儀式正式開啟。小隊成員根據課堂上小朋友們的不同表現，將不同的獎狀授予小朋友。這一張張獎狀，是對小朋友們英語學習成果的直觀肯定，更以具象化的形式，向所有參與活動的小朋友傳遞 “努力會有收獲” 的正向信號。其中獲得“學習小標兵”的聶夢菡小朋友說道，“拿到這張獎狀我好高興呀！以后學英語、做數學題、學新東西，我都會使勁兒往前趕，好好努力，爭取再拿更多獎勵！”。
課后交流：聆聽童聲心聲 教學活動結束后，小隊成員們與小朋友們有序移步至居委會一樓進行溫暖且有趣的交流。從英語課堂上的新奇體驗，到課后生活里的點滴日常，成員們細細詢問，引導小朋友們分享內心感受。交流過程中，小隊成員們認真傾聽、及時回應，在看似日常的對話里，悄然捕捉當地小朋友英語學習的真實狀態——資源相對匱乏下，單詞積累、口語表達等方面存在的普遍問題，以及孩子們對趣味英語學習的強烈渴望。他們清澈的目光里，傳遞著這份關懷帶來的安定情緒，這些溫馨場景在夏日里悄然定格。
（圖為小隊成員們與小朋友在大坪村村民居委會一樓交流 周雨晴攝）
此次趣味英語教學，是懷化學院外國語學院Sunshine Action志愿服務小隊理念的生動實踐。外國語學院Sunshine Action志愿服務小隊以專業為筆，以鄉土為紙，書寫青春賦能鄉村教育的故事。小隊在大坪村開展的趣味英語教學活動中，對創新教學模式的實踐應用進行了初步探索。活動過程中形成的良好學習互動效果，為后續志愿服務工作積累了實踐經驗。基于本次活動成果，小隊將總結經驗，持續探索優化寓教于樂的英語教學方法，致力于為鄉村小朋友們打造更豐富生動的英語學習環境。
（圖為小隊成員們與小朋友們合影 于蕓攝）
此次趣味英語教學，是懷化學院外國語學院Sunshine Action志愿服務小隊三下鄉實踐重要的一環。他們以實際行動，把知識以有趣的形式帶給鄉村小朋友們，在傳遞英語知識的同時，搭建起溝通交流橋梁，為鄉村教育注入青春活力，也讓小隊成員們在服務中收獲成長。后續，小隊還將開展更多實踐活動，讓鄉村小朋友們的求知路，因知識傳遞與志愿溫度，愈發明亮寬廣，讓鄉村支教的陽光，照亮更多角落，持續書寫三下鄉的溫暖故事。
