以畫(huà)為媒，讓愛(ài)國(guó)主義教育 “扎根” 鄉(xiāng)村小學(xué)—湖北師范大學(xué)“三下鄉(xiāng)”青力志愿服務(wù)隊(duì)繪畫(huà)愛(ài)國(guó)情懷

  時(shí)光荏苒，7月6日青力志愿服務(wù)隊(duì)伍再次抵達(dá)黃岡市浠水縣方鋪小學(xué)。炎炎夏日里，蟬鳴與孩子們的嬉笑聲交織，一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)：“老師，你會(huì)教我們畫(huà)畫(huà)嗎？”剛進(jìn)教室，扎著羊角辮的小女孩拽著支教老師的衣角輕聲詢問(wèn)。望著教室里坐得歪歪扭扭卻滿眼期待的孩子們，這支三下鄉(xiāng)青力志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)明白，此行不僅是傳遞知識(shí)，更是用愛(ài)搭建通往外面世界的橋梁，而故事，正從這句童真的提問(wèn)中緩緩展開(kāi)。
課堂上，支教教師與孩子們熱情互動(dòng)：“愛(ài)國(guó)是什么呢？”話音剛落，“老師！”“老師！”的呼聲此起彼伏，孩子們紛紛舉手搶答：“唱國(guó)歌”“升國(guó)旗”……稚嫩的答案里涌動(dòng)著純粹的愛(ài)國(guó)熱忱。教師借此引領(lǐng)孩子們探尋愛(ài)國(guó)情懷，手把手教導(dǎo)他們?nèi)绾斡卯?huà)筆勾勒對(duì)祖國(guó)的深情——從飄揚(yáng)的五星紅旗到巍峨的天安門(mén)，從層巒疊嶂的山河到充滿想象的未來(lái)圖景，讓愛(ài)國(guó)情感在畫(huà)布上漸漸清晰。
 
 
在學(xué)府的教室里，愛(ài)國(guó)主義教育正以繪畫(huà)的形式深入人心。一二年級(jí)小朋友的教室中，一場(chǎng)以“我愛(ài)中國(guó)”為核心的繪畫(huà)活動(dòng)溫暖展開(kāi)。活動(dòng)中，小朋友緊握著自己精心制作的手抄報(bào)，向同學(xué)們分享著滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。手抄報(bào)上，鮮艷的五星紅旗與綻放的花朵交相輝映，與“我愛(ài)中國(guó)”四個(gè)大字相得益彰，那稚嫩的筆觸繪制出對(duì)祖國(guó)的無(wú)限向往，旁邊的簡(jiǎn)練文字充滿了對(duì)祖國(guó)、人民以及民族身份的深情認(rèn)同。
這次活動(dòng)，是“三下鄉(xiāng)”政治教育的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。孩子們通過(guò)繪畫(huà)這一直觀且充滿童趣的方式，將愛(ài)國(guó)的種子播撒進(jìn)心田，使愛(ài)國(guó)情感在校園的每個(gè)角落生根發(fā)芽，幫助孩子們系好人生中第一顆“愛(ài)國(guó)扣”，同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校在深耕家國(guó)情懷、培養(yǎng)新時(shí)代接班人的教育使命。
 
隨著下課鈴聲響起，本次三下鄉(xiāng)支教的愛(ài)國(guó)主義繪畫(huà)課落下帷幕。看著孩子們用稚嫩的筆觸勾勒出五星紅旗的鮮艷、天安門(mén)城樓的莊嚴(yán)、山河畫(huà)卷的磅礴，還有充滿想象力的航天飛船、未來(lái)科學(xué)家等形象，支教老師們感受到蓬勃的愛(ài)國(guó)熱情在教室里流淌。這些凝聚著童真與敬意的畫(huà)作，將成為孩子們心中珍貴的愛(ài)國(guó)主義啟蒙印記。
支教團(tuán)隊(duì)寄語(yǔ)孩子們，希望他們永遠(yuǎn)保持這份對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，無(wú)論未來(lái)走向何方，都能用藝術(shù)的視角發(fā)現(xiàn)祖國(guó)之美，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。相信在這群充滿朝氣的孩子的努力下，祖國(guó)的明天必將綻放更加絢麗的光彩。