2025年7月12日支教活動邁入第5天，志愿者團隊持續扎根教學一線，課程安排聚焦學業基礎鞏固與綜合素養培育，各項活動平穩高效推進。

　　9：00的教學時段，志愿者深入社區開展精細化作業輔導，著力營造安靜專注的學習氛圍。教室內秩序井然，孩子們沉心靜氣，認真完成語文、數學等學科的練習任務。志愿者們穿行于課桌之間，針對學生個體差異提供耐心指導，重點在解題思路、閱讀理解和書寫規范等方面給予點撥。

　　圖為志愿者輔導學生課業

　　14：30的課程則轉向實踐能力與文化素養的培育。首先進行的創意手工課激發了孩子們的動手熱情。在志愿者指導下，學生們利用回收的紙盒、瓶罐、彩紙等常見材料，通過剪裁、折疊、粘貼等方式，精心制作出筆筒、裝飾畫等實用或富有童趣的手工作品。課堂強調工具安全使用與團隊協作，孩子們在動手實踐中不僅鍛煉了精細操作能力和創造力，更深刻體會到“變廢為寶”的環保理念，臉上洋溢著創造的喜悅與成就感。

　　圖為小朋友展示成品

　　緊隨其后的是“美德故事潤童心”文化分享課。志愿者精心選取蘊含中華傳統美德精髓的經典故事和富有地方特色的民俗傳說，運用生動的講述、形象的圖片展示和啟發性的互動問答，將誠實守信、尊老愛幼、勤學勵志等價值觀念娓娓道來。課堂旨在引導孩子們在聆聽故事的過程中，感受中華優秀傳統文化的魅力，理解其承載的深刻道理，在潛移默化中汲取精神養分，啟迪智慧，涵養品德。

　　圖為文化分享課

　　今日支教活動的實施，成功實現了學業輔導的專注高效與特色課程的生動啟智相融合。志愿者團隊以高度的責任感與專業精神，通過科學設計、精心組織，不僅助力學生夯實知識基礎，更有效提升了他們的動手實踐能力、環保意識以及對民族優秀文化的認同感�；顒娱_展扎實有序，學生參與熱情高漲，其顯著的育人成效獲得了校方、家長及學生的廣泛贊譽，為鄉村教育發展持續貢獻積極力量。

文字：熊華宇 高尚 攝影：周孟琪

武漢東湖學院橘徠服兮實踐隊