為豐富暑期社會實踐內涵,提升青年學子藝術素養與服務能力,武漢紡織大學外經貿學院多彩向陽服務隊于7月1日—15日,在武漢美術館漢口館及琴臺館開展了形式多樣、內容豐富的實踐活動,以實際行動為藝術傳播與文化傳承貢獻青春力量。
在武漢美術館漢口館,隊員們聚焦“新國畫”專題展,經實地觀摩、模擬導覽等,探索以通俗語言傳達作品內涵。7月9日,團隊成員通過美術館考核后,采用“歷史背景+技法解析+情感共鳴”三步講解法開展藝術講解。他們從創作背景切入,剖析意圖、解讀技法,讓觀眾感受國畫魅力與畫家情感。講解獲觀眾好評,大家稱通過隊員們的講解,對“新國畫”有了更深入的了解,也對藝術作品背后的文化內涵有了更深刻的認識。這不僅是對隊員們前期準備工作的充分肯定,更是對他們臨場發揮能力的高度認可。

美術館講解員考核現場。鄭子悅供圖

團隊成員為觀眾講解作品。鄭子悅供圖
琴臺館內,同樣精彩紛呈。“反反噬”主題藝術展開展,強調人在景觀社會之下的反思與跳脫,具有深刻的現實意義和人文價值。為了引導觀眾更深入地理解展覽主題,團隊中三名藝術專業的同學發揮專業優勢,以王海川等四位藝術家的展覽作品為原型,協助引導現場觀眾融入自身理解與感悟,運用AI繪畫工具與藝術作品進行互動。這一活動激發了觀眾的創造力與想象力,讓他們在參與創作的過程中,進一步思考藝術作品中的人文精神與價值思考,以此推動藝術當代性的回歸。

與王海川老師充分交流了解具體操作流程。陳智供圖

團隊成員引導觀眾進行互動。袁夢供圖
針對AI技術對藝術作品的影響這一具有爭議性且備受關注的問題,團隊成員特別采訪到本次互動活動的發起者王海川老師。王海川老師圍繞“反反噬”主題闡述道,當下“AI對人的反噬”成問題,藝術常因問題而興。鑒于新技術曾沖擊藝術,如今AI帶來“藝術平權”,審美變化未知。該項目以四位藝術家作品為引,推動觀眾與AI繪畫工具互動,探索新觀看方式。王海川老師的這些觀點引發了隊員們和觀眾的深入思考,也為藝術與科技的融合發展提供了新的視角。
團隊其他成員圍繞琴臺館另一重要展覽,少兒作品展。緊扣核心籌備要求展開工作,前期依據作品登記信息開展線上系統核對,逐項校驗作品信息的準確性,以確保數據與實物對應無誤,同時深入展廳進行全面排查,細致確認是否存在遺漏、錯放等情況。通過雙軌并行的協同聯動與嚴謹落實,為此次少兒作品展的順利開展筑牢了保障基礎。開展當天,成員主動為到場觀眾提供清晰的參觀路線指引,耐心解答各類問詢。同時,對展區內所有作品的展簽開展巡查,逐一核對展簽信息的完整性與準確性,對發現的疏漏第一時間協調處理,為少兒作品展的成功舉辦保駕護航。

線上核對信息。龐家銳供圖

線下協助布展。龐家銳供圖

解答觀眾疑問。鄭子悅供圖
至此,多彩向陽服務隊暑期社會實踐美術館志愿服務活動落下帷幕。這段充實而難忘的時光里,隊員們在藝術之境中不斷探索、成長,用實際行動詮釋了青春責任與擔當。多彩向陽服務隊將繼續秉承服務社會的宗旨,開展更多有意義的活動,為文化傳承與社會發展貢獻更多的青春力量。