2025年7月14日，橘徠服兮實踐隊于湖北省宜昌市秭歸文化館展開主題支教活動。課程設(shè)計融合精神傳承與科學(xué)探索，為當(dāng)?shù)厝嗝麑W(xué)生帶來富有深意的一天。
志愿者們系統(tǒng)講述“兩彈一星”事業(yè)奮斗歷程，闡釋科學(xué)家們自力更生、科技報國的精神內(nèi)核。宣講后，全體學(xué)生在隊員帶領(lǐng)下，齊聲朗誦，莊嚴(yán)宣誓。
圖為小朋友宣誓
實踐教學(xué)轉(zhuǎn)向生動的地球科學(xué)啟蒙。志愿者們借助彩色塑泥這一直觀教具，細(xì)致講解地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。學(xué)生通過分層堆疊演示，直觀理解地核、地幔、地殼的空間關(guān)系與地質(zhì)特征。抽象地質(zhì)知識轉(zhuǎn)化為可觸模型，深化對地球科學(xué)的認(rèn)知。
圖為小朋友展示成果
實踐隊員分組開展個性化課業(yè)指導(dǎo)，針對數(shù)學(xué)應(yīng)用題解析、語文閱讀理解等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行思維導(dǎo)圖訓(xùn)練。通過解題策略示范與錯題歸因分析，有效鞏固學(xué)科基礎(chǔ)知識，提升自主學(xué)習(xí)能力。
圖為志愿者輔導(dǎo)作業(yè)
本次支教活動實現(xiàn)精神感召與科學(xué)啟蒙的雙重目標(biāo)。“兩彈一星”宣講強化家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)，地質(zhì)實踐培育科學(xué)思維與探索能力。活動彰顯實踐隊以教育助力鄉(xiāng)村學(xué)生全面發(fā)展的核心理念，為成長注入精神與知識的雙重動力。
文字：周孟琪、馬佳雯 攝影：高尚、陶治睿
武漢東湖學(xué)院橘徠服兮實踐隊
